現在電腦的功能越來越好！機種有手機、平板、電腦（手提、桌上）
購買時店家可提供程式。
程式有手控、聲控、視控，讓你（妳）選擇。
程式能幫助你（ㄞ妳）作ㄞ好產品！
只要你（妳）將程式摸熟！
多種程式結合，可以讓你（妳）將作品更完！
程式可裝置在工作列上。
在開始可找要的程式。
檔案總管也可找要的程式。
電腦的多種功能
國外電子計算機發展狀況如何？就我在國外的所見所聞作一簡略的敘述。現代的電子計算機大致可分成三個類型：即通用計算機、專用計算機和計算器。計算器是最近的技術，它的大小與筆記本差不多。在美國，一般商業上用的計算器，可作加、減、乘、除、連乘等。一些科研人員用的還能查三角函數、對數、雙曲線函數以及三元聯立方程等，其輸入輸出都可達到13位。這類計算器的研製成功，主要靠大規模集成電路。由於集成電路的成品率很高，因此價格很低。前面所說的一般商業上用的花幾元錢就可以買一個，後面一種的售價也只有幾十元。
計算機能進行計算，這是眾所周知的。但是，計算只是它的一種功能，它還有其它多種功能。據美國的統計，用作計算的工作量大概只佔七分之一，而七分之六的工作量作其它用途。
比較普遍的是通過計算機網絡存貯和檢索情報資料。我們在瑞典參觀了一個小鎮上的銀行辦事處，這個辦事處只有一個辦事員。一會兒，有一個外地來的人進來要提取他存在斯德哥爾摩的一筆錢，並告訴了存款帳號。辦事員就用打字機一打，計算機馬上顯示出該人的存款數，現在支出多少，還剩多少，應付利息多少，全部一清二楚。付款後，請收款人簽字，簽字由錄像機收錄後存入計算機備查。在瑞典，共有三千多家銀行分支行，全部通過計算機網絡聯起來。在加拿大 渥太華，我們還參觀了一個計算機網絡的終端設備，這個終端是設在國家科技圖書館裏的，有一個青年來查關於防止汞害的文章，管理人員把這個題目打進本地計算機，再通過計算機網絡直接通到了美國 國會圖書館。只有幾分鐘，計算機回答：題目太大，文獻太多，能不能縮小範圍？那個青年說他是造紙廠的，要找造紙廠的汞害問題。不到一分鐘，計算機就顯示了，一共17篇文章，題目、作者、發表在什麼刊物上，內容梗概，應有盡有，全部文件同時印在紙上，供查詢人取走。美國 國會圖書館的文獻資料現在可供全世界查閱。舉個例子，我到加拿大以後，有位老同學看見報上有我的名字，他人在溫哥華，通過電子計算機請美國 國會圖書館檢索，有關我的五花八門的材料共60多頁都打印了出來。我們代表團一位副團長說，他沒上過報，估計沒材料，我們好奇地一查，其實不然，竟有他在延安談自然科學的一個發言，存貯得多全啊！目前，美國的計算機終端約有50萬台，西歐十幾個國家共擁有40多萬台，日本也有10多萬台，而我國僅有少數的單機。
電子計算機的另一個用途是做實驗，如化學實驗中的批量實驗，要按不同的成分比例、溫度、時間等，一做就是幾百次。以往用人工，二三個人需要幾個月。國外現在用計算機做，很方便，只要先把一份份的化學藥品準備好，做幾百次，就準備幾百份，放在傳送帶上，由機械手摩動、加料、加熱、蒸發、稱量。如有人在周末把實驗材料加入計算機，星期一上班後，就可以拿到所有的實驗報告與曲線圖。
除了做實驗外，計算機還可以畫工程圖。說穿了，從數學上看是很簡單的。如一條直線是由兩個點決定的，只要確定兩個點的坐標，那麼這條直線就在空間顯示出來了；一個圓，就是一個圓心與半徑等等，都是幾何坐標變換的問題。圖畫好後，顯示器還可以給以各個角度的視圖，如要錄下來就用錄像機。計算機畫圖還可以隨便修改。最令人驚訝的是集成電路的圖。集成電路的設計要做到線路盡量不交叉，很困難。拿中等規模的集成電路來說，就有上千個微電路，可能你畫了990個都很好，第991個非經過某一條線，那就只好全部重畫。而用計算機畫，不必全部重畫，只要改局部。改起來也容易，光筆一掃，這一塊像用橡皮擦過一樣，線條就沒有了，所以集成電路設計很快。原來我們認為工程師的兩大技術：使用計算尺與作圖，現在都可用計算機代替，工程師的訓練與從前是大不一樣了。
在國外，計算機用作教育的也不少。比如在小學裏，一個班30個人，就是30個顯示器，上面都有屏幕，就跟電視機一樣，在屏幕上講課，完了以後還留下習題。學生就在桌上做功課，桌子就像塊圖畫板，下面有電容器，筆頭一動，電容器就有反映，可以輸入到計算機，校核對不對。接著，計算機又提幾個問題考核學生，問完以後，學生還能提問，由計算機作解答和評分。計算機的這種本領，在於它匯集了很多老師的經驗，怎樣提問，怎樣答覆，都早有準備，據說這種方法在大學裏還沒成功，因為大學生問的問題很廣，計算機老是答不上來。用計算機來代替人上課，目前在國外雖還沒有完全普及，但是優越性已經顯示出來了。
電子計算機用途很大，它的作用不僅能計算，還有記憶等多方面的功能，所以有人稱它為電腦。
Windows 10
留言列表
